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Dans le Tutoriel n°4, je vous ai proposé une problématique, des définitions des termes, ainsi que des idées de réflexion, pour le sujet : « Sommes-nous responsables de notre bonheur ? » Dans ce Tutoriel, je vous montre comment rédiger une introduction, organiser vos idées, en fonction d’un plan et rédiger une conclusion sur ce sujet. J’en profite également pour vous rappeler les principales consignes à respecter, pour faire une dissertation de philosophie.

L’introduction de votre dissertation

Consignes générales

Même si la dissertation proposée dans l’étude de texte est nécessairement moins longue qu’une « vraie » dissertation en quatre heures, il vous faut rédiger une introduction, selon la même structure :
– une amorce (pour introduire le sujet, c’est-à-dire justifier pourquoi on se pose cette question); Continuez

Dans ce tutoriel sur l’étude d’un texte philosophique, pour les séries technologiques STT-STI, nous allons aborder ce que vous devez faire dans la troisième question. Cette question pose un sujet de dissertation, en rapport avec le texte que vous avez expliqué, dans les questions n°1 et n°2. Comme vous ne disposez pas de 4 heures pour traiter le sujet (puisque vous aurez déjà passé 1h30 à 2h à répondre aux deux premières questions), le développement de votre réflexion sera beaucoup moins long que pour une « véritable » dissertation, faite en 4 h.

Cependant, faites attention à bien jouer le jeu de l’exercice. L’expérience montre qu’au Baccalauréat de nombreux candidats se limitent à de vagues réponses sur la questions posée, sans construire de vrai plan – leurs réponses sont simplement juxtaposées – et sans vraiment donner d’arguments pour les justifier. Continuez

La deuxième question sur l’étude d’un texte philosophique, pour les séries technologiques, au baccalauréat, demande d’expliquer des phrases (ou des extraits de phrases) tirées du texte. En général, on vous posera 2 ou 3 questions.
Vous devez y répondre précisément et pour cela, bien comprendre ce que signifie expliquer une phrase.

1. Que signifie « expliquer » ?

Expliquer ne veut pas dire paraphraser

Beaucoup d’élèves et de candidats au baccalauréat confondent expliquer et paraphraser. Paraphraser consiste à réécrire ce qui est écrit dans le texte, avec d’autres mots et d’une manière souvent moins claire que celle de l’auteur du texte !
Par contre expliquer consiste à répondre à la question « pourquoi ?  » et donc à donner des arguments pour justifier ce qui est affirmé.
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Dans l’étude de texte, proposé au baccalauréat technologique, la première question qui est posée aux candidats leur demande non seulement de dégager le plan du texte (cf. Tutoriel n°1), mais aussi de trouver sa thèse.

Dans ce tutoriel, je vous propose de voir ensemble en quoi consiste la thèse d’un texte, comment la dégager et comment la formuler. Un exemple d’application et un exercice d’entraînement vous sont ensuite proposés, pour illustrer les consignes et vous permettre de vous entraîner.

1. Qu’est-ce que la thèse du texte ?

La thèse est l’idée principale du texte.

Un texte de philosophie consiste dans une suite d’idées, que leur auteur a articulé entre elles, afin de produire une réflexion. Lorsque vous avez trouvé le plan du texte (cf. Tutoriel n°1), vous avez, en fait, déjà repéré ces différentes idées.

Dégager la thèse du texte consiste simplement à déterminer son idée principale, c’est-à-dire l’idée autour de laquelle s’articulent toutes les autres.
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L’étude de texte, à l’épreuve de philosophie du baccalauréat, pour les séries STT-STI, consiste à répondre à trois questions (cf. mon article de présentation générale). Dans ce tutoriel, je vous explique ce qu’il vous est demandé de faire, dans la première question : dégager les étapes de l’argumentation. Mes explication seront suivies d’un exemple d’application et d’un exercice à faire, pour vous entraîner.

Remarque : La première question vous demande aussi de dégager la thèse du texte, travail que nous aborderons, dans le Tutoriel n°2.

1. Que vous est-il demandé de faire ?

« Dégager les étapes de l’argumentation » revient à dégager le plan du texte, en mettant bien en valeur la manière dont la réflexion de l’auteur progresse. Autrement dit, il s’agit de bien délimiter les différentes parties du texte et de les résumer en une ou deux phrases maximum.
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