J’ai le plaisir de vous annoncer que le tome 1 de la collection Entraînement à l’explication et au commentaire de texte philosophiques pour les concours (CAPES, Agrégation, ENS) vient de paraître. Ce tome fait une synthèse raisonnée des différents rapports des jurys des concours de 2003 jusqu’à 2015. Il est le premier d’une série de tomes, faisant partie d’un projet qui, à ma connaissance, est sans précédent, dans l’édition d’ouvrages pour la préparation des concours de philosophie. Pour en savoir davantage sur l’ensemble de ce projet et sur l’ensemble des tomes de la collection, consultez mon article précédent.
Vous pouvez consulter un extrait du début du tome 1 en fichier pdf.
Je vous donne ci-dessous la table des matières du tome 1.
Il est disponible en livre papier sur Amazon, ainsi qu’en livre électronique (format Kindle) sur Amazon.
TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION
LES EPREUVES SUR TEXTE
1. Au CAPES externe de philosophie
2. Au CAPES interne de philosophie
3. A l’Agrégation externe de philosophie
4. A l’Agrégation interne de philosophie
5. Aux Concours d’entrée aux ENS
DIFFERENCE ENTRE L’EXPLICATION ET LE COMMENTAIRE
LES EXIGENCES GLOBALES DE L’EXERCICE
L’INTRODUCTION
1. Généralités
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
2. La situation du texte
3. L’objet du texte
4. La problématique et la thèse
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
5. La nature et la fonction du discours
6. La structure argumentative du texte
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
7. Les présupposés et enjeux de la thèse
LE DEVELOPPEMENT
1. L’explication proprement dite
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
2. L’ordre de l’explication
3. Ne pas perdre de vue le mouvement global du texte
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
4. L’analyse des termes du texte
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
5. Images et exemples dans le texte
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
6. Etre attentif aux détails du texte
7. Les problèmes d’interprétation des idées du texte
8. Questionner le texte, s’étonner
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
9. Le texte ne contient ni « tensions » ni incohérences
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
10. Expliquer tout le texte
a. Ne pas bâcler la fin du texte
b. Ne pas éviter les problèmes posés par le texte
LA CONCLUSION
1. Les erreurs les plus fréquentes
2. Ce qu’il faut faire
FAUT-IL CONNAÎTRE L’AUTEUR ?
1. Au CAPES
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
2. A l’Agrégation et aux concours des ENS
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
LES REFERENCES A D’AUTRES AUTEUR
a. Les erreurs les plus fréquentes
b. Ce qu’il faut faire
LA CULTURE GENERALE
CONSEILS POUR L’ORAL
1. Conseils généraux
2. L’entretien
A PROPOS DE L’AUTEUR (Uniquement dans la version électronique)
MERCI (Uniquement dans la version électronique)
CATALOGUE (Uniquement dans la version électronique)
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Cet ouvrage est le tome 1 d’une série consacrée à l’Entraînement à l’explication et au commentaire de texte philosophiques pour les concours du CAPES et de l’Agrégation de Philosophie, ainsi que pour l’épreuve de l’explication de texte philosophique à l’entrée des Ecoles Normales Supérieures.
Dans ce tome 1, j’ai recensé un grand nombre de remarques, de critiques et de conseils que vous pouvez trouver, de manière dispersée, dans les différents rapports des jurys des concours, mentionnés ci-dessus. Je les ai classés, selon différentes thématiques notamment : quelles sont les différences entre l’explication et le commentaire ? Quels éléments faut-il mettre dans l’introduction ? Comment procéder à l’analyse dans le développement ? Que mettre dans la conclusion ? Comment utiliser ses connaissances sur l’auteur du texte ou sur d’autres auteurs ? Cette synthèse vous permettra de connaître exactement quelles sont les principales règles à respecter pour réussir une explication ou un commentaire de texte philosophique, dans les concours du supérieur. Les tomes suivants vous permettront de mettre en pratique ces règles et de travailler les difficultés propres à chaque thématique, à l’aide d’exercices et de programmes de lecture. Pour une présentation générale de la collection, consultez mon article Publications pour préparer le CAPES et l’Agrégation de Philosophie. |
