Parution du tome 2, en version « papier » et nouveautés sur le mode de commande

Le tome 2 de l’Entraînement à la dissertation philosophique pour les concours (CAPES, Agrégation, ENS), consacré à l’analyse du sujet, est désormais disponible en version « papier » sur Amazon ou directement auprès de moi-même (voir plus bas), après être paru en version Kindle, la semaine dernière.

Pour avoir une présentation de cet ouvrage et pour consulter sa table des matières, ainsi que des extraits des exercices, je vous renvoie à mon précédent article.

Suite à la demande de plusieurs lecteurs, vous pourrez désormais vous procurer les livres « papier » de cette série, en me les commandant directement, sans passer par Amazon. Pour cela, je vous invite à imprimer le bon de commande ci-joint, en fichier PDF, et à me l’envoyer avec votre règlement par chèque. Continuez

Parution du tome 2 de l’Entraînement à la dissertation philosophique pour les concours (CAPES, Agrégation, ENS)

J’ai le plaisir de vous annoncer la parution du tome 2 de la collection Entraînement à la dissertation philosophique pour les concours (CAPES, Agrégation, ENS), en livre électronique (Kindle), en vente sur Amazon ou en livre « papier », en vente soi sur Amazon , soit directement auprès de moi-même (voir le bon de commande en fichier PDF)

Ce tome 2 vous exerce à acquérir les bons réflexes et appliquer les bonnes méthodes, pour analyser un sujet de dissertation du niveau des concours, grâce à de nombreux exercices corrigés. Je l’ai ainsi organisé en une vingtaine d’exercices, portant sur 141 sujets. Le principe de cette méthode est de vous faire travailler une difficulté à la fois et ce, plusieurs fois, sur des sujets différents.

Pour en savoir davantage sur l’ensemble de ce projet et sur l’ensemble des tomes de la collection, consultez mon article précédent.

Dans cet article de présentation du tome 2, vous trouverez :
1) La table des matières de l’ouvrage.
2) Une sélection d’exercices du livre

1. La table des matières du tome 2

INTRODUCTION
1. Déterminer la pluralité d’applications d’un terme
2. Déterminer la plurivocité d’un terme
3. Déterminer le sujet et le complément d’objet d’un verbe à l’infinitif
4. Elargir le champ immédiat d’application d’un terme
5. Passer du sens usuel au sens philosophique
6. Passer de l’imagerie littéraire à la dimension philosophique
7. Conserver la littéralité du sujet
a) Ne pas transformer l’un des termes du sujet
b) Tenir compte de la forme négative du sujet ou du terme
c) Tenir compte des suffixes (-ité, -tude, – able)
d) Variations de sujets sur une même notion Continuez

Parution du tome 1 de l’Entraînement à la dissertation philosophique pour les concours (CAPES, Agrégation, ENS)

J’ai le plaisir de vous annoncer que le tome 1 de la collection Entraînement à la dissertation philosophique pour les concours (CAPES, Agrégation, ENS) vient de paraître, en livre électronique (Kindle), ainsi qu’en livre papier. Ce tome fait une synthèse raisonnée des différents rapports des jurys des concours de 2003 jusqu’à 2015. Il est le premier d’une série de tomes, faisant partie d’un projet qui, à ma connaissance, est sans précédent, dans l’édition d’ouvrages pour la préparation des concours de philosophie. Pour en savoir davantage sur l’ensemble de ce projet et sur l’ensemble des tomes de la collection, consultez mon article précédent.

Je vous donne ci-dessous la table des matières du tome 1. Vous pouvez aussi consulter un extrait du début du tome 1 en fichier pdf.
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Publications pour préparer le CAPES et l’Agrégation de Philosophie

Cet article vous présente le projet éditorial sur lequel je travaille actuellement : éditer une collection d’ouvrages consacrés au travail méthodologique de la dissertation, puis du commentaire de texte, pour les concours du CAPES de Philosophie, de l’Agrégation de Philosophie, ainsi que pour l’épreuve de philosophie, aux concours d’entrée aux Ecoles Normales Supérieures, sections A/L et B/L.

Le tome 1 de cette collection vient de paraître : il s’agit d’une synthèse raisonnée des différents rapports des jurys sur la dissertation (Agrégation, CAPES et Ecoles Normales Supérieures), parus depuis une douzaine d’années. Pour en savoir davantage sur le contenu de ce premier tome, reportez-vous à l’article de présentation du tome.

Le fil conducteur qui me guide dans mon projet est le suivant : remédier au fait que de nombreux candidats – même en ayant préparé sérieusement leur concours – ne parviennent pas à faire une dissertation ou un commentaire « dans les règles de l’art ». Les hypothèses explicatives que je vous présente ici orientent toute la philosophie des ouvrages de la collection que j’éditerai, au cours de ces prochains mois.
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Tutoriel n°4 (dissertation/supérieur) : définir les notions du sujet

Qu’est-ce qu’une définition philosophique ?

Nous avons vu que définir une chose consiste à donner l’ensemble de ses caractéristiques. Par conséquent la définition d’un terme se fait par un ensemble d’autres termes. Cependant, la définition philosophique se distingue d’une simple définition, sur deux points :
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Tutoriel n°3 (dissertation /supérieur) : savoir distinguer un terme de ses synonymes

Une erreur que commettent beaucoup de candidats est d’appauvrir le sens des notions contenues dans le sujet, en se contentant de les identifier à des synonymes, au lieu d’en donner de véritables définitions.
Par contre, partir des synonymes des notions à définir peut être un bon moyen pour trouver les définitions de ces notions. Nous allons voir, dans ce tutoriel, comment vous devez vous y prendre. Continuez

Tutoriel n°2 (Dissertation /supérieur) Repérez les différents champs de réflexion

Pourquoi repérer les différents champs de réflexion ?

Il est tout d’abord indispensable de bien repérer les différents champs de réflexion, dans lesquels le sujet peut être traité. Ce travail a un double but :
1) éviter la copie unilatérale, qui laisserait au correcteur l’impression d’un travail non accompli (même si l’exhaustivité n’est pas demandée !)
2) vous permettre de faire l’analyse descriptive complète de la notion (ou du sujet), par laquelle doit toujours commencer votre introduction. Continuez

Tutoriel n°1 (dissertation/supérieur) Quelles sont les différences entre la dissertation de philosophie du supérieur et celle de Terminale ?

Le niveau de difficulté de l’enseignement de la philosophie dans le supérieur se retrouve tout naturellement dans le niveau d’exigence demandé, dans l’épreuve de dissertation. Dans ce premier tutoriel, nous allons voir ensemble ce qui différencie la dissertation de philosophie du supérieur de celle de Terminale. Continuez